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新聞動(dòng)態(tài)

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雛鷹展翅奮揚(yáng)斗志 賽馬馳聘倍道而進(jìn) —— 大學(xué)生新員工“賽馬機(jī)制”幫扶項(xiàng)目啟動(dòng)實(shí)施

發(fā)布時(shí)間:2018-11-12

為加快公司實(shí)施人才戰(zhàn)略發(fā)展的腳步,指引與幫助公司大學(xué)生新員工通過(guò)勤學(xué)苦練、夯實(shí)基礎(chǔ),不斷發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),在生產(chǎn)、技術(shù)、管理和科研創(chuàng)新等方面多出成果、創(chuàng)造價(jià)值,大聯(lián)會(huì)與人力資源部共同實(shí)施開(kāi)展“賽馬機(jī)制”大學(xué)生員工幫扶項(xiàng)目,以2018年9月入職我司的揭陽(yáng)學(xué)院雙元制大學(xué)生員工為對(duì)象,以QCC手法分組進(jìn)行企業(yè)小改小革及合理化建議的相關(guān)工作,并通過(guò)積分累計(jì)形式加以考核,從而引導(dǎo)大學(xué)生新員工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為企業(yè)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

11月12日,“賽馬機(jī)制”幫扶項(xiàng)目首次會(huì)議在輪模部培訓(xùn)室召開(kāi),代表著該項(xiàng)目正式啟動(dòng)。揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)老師魏老師、大聯(lián)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳旭棟,人力資源部代表以及23位作為本次幫扶項(xiàng)目實(shí)施對(duì)象的揭陽(yáng)學(xué)院雙元制大學(xué)生員工出席了本次會(huì)議。會(huì)議總共分為兩部分,先由各小組組長(zhǎng)上臺(tái)匯報(bào)本組的“賽馬機(jī)制”課題方案、內(nèi)容及實(shí)施思路,然后由現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校老師就所提的方案的可行性與實(shí)際意義進(jìn)行指導(dǎo)與總結(jié)。

會(huì)議上,各小組立足于改良廠區(qū)作業(yè)環(huán)境、增添員工凝聚力、展示公司文化的出發(fā)點(diǎn),匯報(bào)各自初步設(shè)計(jì)的改進(jìn)方案,方案內(nèi)容主要分為以下3大類(lèi):1、作業(yè)工具改良:即生產(chǎn)工具、清理工具的運(yùn)用與改良。2、質(zhì)量品控管理提升:產(chǎn)品的質(zhì)量管理流程及6s 的實(shí)施問(wèn)題。3、安全規(guī)范化建設(shè):宿舍區(qū)的消防安全以及公司的用電安全等。

匯報(bào)結(jié)束后,揭陽(yáng)學(xué)院指導(dǎo)老師魏老師總結(jié)了七個(gè)小組所提方案的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵(lì)大家優(yōu)化課題方案,并指導(dǎo)各小組可將此次“賽馬機(jī)制”方案與畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái),一方面可以幫助大家解決畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文,另一方面也可以將更專(zhuān)業(yè)、更對(duì)口的職業(yè)技能知識(shí)運(yùn)用于此次項(xiàng)目活動(dòng)中。

緊接著,大聯(lián)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳旭棟就大家提出的問(wèn)題一一解答,并表示此次 “賽馬機(jī)制”是為大學(xué)生新員工量身打造一個(gè)展現(xiàn)自我能力的機(jī)會(huì)和平臺(tái),希望在座的大學(xué)生新員工們能充分發(fā)揮自己的才能,加強(qiáng)各小組之間的探討學(xué)習(xí),夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),敢想敢干,體現(xiàn)自我價(jià)值,早日實(shí)現(xiàn)自己在巨輪發(fā)展的職業(yè)夢(mèng)想。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是人才的競(jìng)爭(zhēng),不論什么類(lèi)型的企業(yè),可持續(xù)發(fā)展的最根本基礎(chǔ),一定是擁有人才。大學(xué)生新員工,是公司未來(lái)發(fā)展的基石,也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展不可缺少的血液,“賽馬機(jī)制”作為首次大學(xué)生新員工實(shí)習(xí)的考核制度和實(shí)習(xí)項(xiàng)目來(lái)開(kāi)展,本身代表的是公司在人力資源建設(shè)方面的一種突破與創(chuàng)新。其主要目的是希望通過(guò)該項(xiàng)工作,指引即將走出校園,步入企業(yè)的大學(xué)生新員工樹(shù)立正確的職業(yè)發(fā)展觀,提前引導(dǎo)大學(xué)生新員工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、積累專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),早日成長(zhǎng)為公司的技術(shù)主力軍!